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红星路小学召开2018-2019学年第二学期教学工作会议

发布时间:2019年2月28日?????点击次数: 次

春雨绵绵,润物无声。227日下午,亚游集团ag8|平台在博艺楼六楼多媒体教室召开了“深化集团办学精细管理、促进素养质量同步提升”2018-2019学年第二学期教学工作会议,参加此次会议的有校长室、教导处、教研组长、备课组长、学科联系人以及各名师(名班主任)工作室负责人。会议由副校长高晓娅主持。


首先,高晓娅副校长解读了学校学期工作计划。本学期教育教学工作仍以“常规教学管理”“三大工程”“品牌赛事”“课题研究”等工作为重点,向课堂要质量,从课程找创新,以教研立根本,在三校区中不断深化精细管理,辐射优质教育资源,打造异位发展的教师队伍,提高教育教学质量,继续擦亮红星优质教育品牌。教导处两位主任分别对上学期所分管的教学活动进行总结反馈。魏琼主任重点指导教研活动的主题化、序列化开展,进一步明确“四定”“四统一”“五备”“五必须”;陈蔚苹副主任着重指导备课组工作的策划、梳理和总结,要求工作兼顾点线面,拓展学习深度。接着,美术学科组张燕勤老师和国际部一年级数学备课组王妮佳老师分别进行备课及教研活动汇报交流。两位老师娓娓道来,与会老师认真聆听,为他们工作的细、实、深所感动。



最后,红星路小学党支部书记、校长朱清萍作指导讲话,她说:“‘千里之行始于足下’,学生终身发展的根在小学,基础教育的根本任务就是为学生打下良好的基础,培养德智体美劳全面发展的小学生。教育人应该把学生的底色打好,基石打扎实。”明确方向才有目标,她要求每个教研组,学科组,包括每位老师根据此次会议精神及计划安排,要制定出详细的教研计划,给自己定标,只有高标准,才能有进步。朱校长指出:“教学的五环节要环环相扣、扎实落实,课堂要以学定教、寻求高效课堂,课后作业要落实二次批改,寻求创新,提倡分层;教研要根据现实教学的需要,让小课题生根于教研组、备课组活动中,项目化学习、专题学习要服务于学生学科素养形成。”最后,朱校长深情勉励老师,教育教学是学校的核心,教师是学校的核心竞争力,学校将依托名师工作室、骨干教师团队、合肥市教科研基地等平台为每位心怀希冀的教师搭建成长舞台,引领教师成长。


接下来,红星路小学教育集团将继续着力深化集团办学精细管理,深耕细作,向内用力,打造异位发展、共同成长的教师梯队,以课程为抓手,向课堂要质量,促进学生核心素养和学业水平的同步提升。

撰稿? 程军

审稿? 王峰

摄影? 朱力